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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間：2025-12-09 11:45:20 閱讀全文下載本文

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生環(huán)保作文篇1

我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，從媽媽給我訂的《科學(xué)畫報(bào)》中我了解到許多地球環(huán)境惡化方面的知識(shí)。現(xiàn)在，人類賴以生存的地球許多地方的水、大氣、土壤受到了污染，全球氣候也在逐漸變暖，惡劣的天氣越來越多，沙塵暴、洪水、干旱、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，這些都與地球環(huán)境的惡化有著密切的關(guān)系。我常常在想，地球是我的家園，也是人類的家園，“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”就應(yīng)該從我們身邊的小事做起。

有了這個(gè)想法后，我就從《科學(xué)畫報(bào)》等書中學(xué)到了許多家庭生活方面環(huán)保節(jié)約的小知識(shí)，決心在家里試一試。

少用或不用洗潔凈：有一天吃完飯，媽媽準(zhǔn)備洗刷鍋碗。每次洗刷鍋碗，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是向水池中倒許多洗潔凈。于是我向媽媽建議：“媽媽，有油膩的鍋碗少用點(diǎn)，沒有油膩的不用，這樣水里不就可以減少一點(diǎn)污染嗎？”媽媽笑著說：“好好好，就聽寶貝的?！蔽覀兗抑芯瓦@樣堅(jiān)持了下來，以前每個(gè)月用2瓶洗潔凈，現(xiàn)在，3個(gè)月還用不到1瓶。于是我又把從課外書中看到的生活中的一些小竅門比如用鹽洗茶杯、用醋洗污垢、少用洗衣粉的訣竅等等告訴媽媽，你別說，還真管用。

節(jié)約用電：我們家是用電大戶，每月在小區(qū)里的電費(fèi)是最多的，媽媽去交電費(fèi)總是說這個(gè)月電費(fèi)太多了。每次聽媽媽說這樣的話，我想，能不能在家中節(jié)約用電呢？我趕緊又從我的“小寶庫”中搜尋節(jié)約用電的小竅門。把白熾燈換成節(jié)能燈、每次用完電器后拔掉插頭、少用洗衣機(jī)多用手洗、不用電熱水器時(shí)關(guān)掉電源……忙了一個(gè)下午，我把這些小建議說給了媽媽聽，媽媽說：“你這些都管用嗎？”我急忙說：“我們打賭，如果我輸了，我愿意把一個(gè)月的零花錢上交，用來交電費(fèi)，如果你輸了，省下的錢可要全部獎(jiǎng)勵(lì)我呢?！眿寢尣杉{了我的小建議，你們猜猜，誰輸了？

從此以后，我成了家里的環(huán)保小衛(wèi)士，節(jié)約用紙、節(jié)約用水、變廢為寶、環(huán)保購物袋……

每個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，我都十分開心，作為對(duì)我這個(gè)家庭環(huán)保小衛(wèi)士的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸、媽媽決定今年暑假帶我去西安世園會(huì)開開眼界，聽到這個(gè)消息，我別提有多高興了。

同學(xué)們，小朋友們，在你們的生活、學(xué)習(xí)中有許多環(huán)保節(jié)約的小知識(shí)，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們共同的地球家園做一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)生環(huán)保作文篇2

我是一顆長在金山公園里的小樹，每天與周圍的花草樹木一起迎著朝陽，飲著雨露，聽著金山小學(xué)同學(xué)們的讀書聲，快樂地成長。

一個(gè)秋高氣爽的日子，一群來到公園游玩的人在大快朵頤之后，將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地?！安弧?！”但不懂樹語的人類充耳不聞，若無其事地離開了。

一陣風(fēng)襲來，塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊?！坝憛?，快走開，快走開！”可塑料袋反倒借助風(fēng)的力量緊緊地纏在我的腳下，那裂開的口子如同一張丑陋的大嘴。

直到有一天，狂風(fēng)襲來，飛沙走石，塑料袋被泥土掩埋在我腳下，僅僅露出了一個(gè)端兒，仿佛在向我發(fā)出警告。

“糟糕，塑料袋的降解時(shí)間，通常至少需要200年。長期殘留在我的腳下，會(huì)使土壤環(huán)境惡化，會(huì)影響我對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制我的生長。我會(huì)死么？天哪，我該怎么辦、怎么辦呢？”我十分焦急、沮喪。

“求人不如求己，有了！”我終于想到了一個(gè)拯救自己的方法。

春天到了，我努力讓根部發(fā)芽，希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋?？墒?，新芽的柔弱力量無法撐破那臭袋子，只能在其壓抑之下彎曲地生長，看著腳下彎彎曲曲露出頭的樹苗，我心里甭提多難受了。

“叮鈴鈴……”金山小學(xué)終于開學(xué)了，我知道他們一年一度的春游又將來臨，心中不禁充滿了期待。

終于有一天，金山小學(xué)的同學(xué)們來了。令我驚喜的是，他們學(xué)校這次居然組織了環(huán)?；顒?dòng)，每個(gè)小朋友手上都提著一個(gè)專門裝垃圾的袋子。“來吧，來吧，來我這里！”我激動(dòng)的發(fā)出樹語，或許是太激動(dòng)的原因，我的身子居然借助春風(fēng)發(fā)出了沙沙的響聲，腳下的樹苗也努力地探出頭來想看個(gè)究竟，他們這一探頭，也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來。

“這里有個(gè)塑料袋！”一個(gè)稚嫩的聲音響了起來。原來一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了朔料袋，幾個(gè)同學(xué)趕緊過來，七手八腳地?fù)荛_泥土，把塑料袋給拾了起來。

噩夢(mèng)般的塑料袋終于離開了我，我不禁深深地松了一口氣，吐出了憋在胸中已久的氧氣?！翱諝夂煤冒?！”孩子們歡呼起來。

看著孩子們的身影，我在春風(fēng)的'撫慰下用樹葉做聲，為他們奏出歡快的樂章。

小學(xué)生環(huán)保作文篇3

雖然，六月五日環(huán)保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個(gè)?！蔽廴?溫室效應(yīng).森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬物的迫害。

在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞；樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫；水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天；樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；

人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機(jī)。